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团队合作，共创佳绩--主题班会课件

1.单项选择题：在“团队合作，共创佳绩”主题班会的学习中，以下哪项属于团队合作的核心要素？（）A.追求个人荣誉最大化B.分工明确、优势互补C.完全听从组长安排D.独立完成所有任务，无需他人帮助（5分）

2.多项选择题：“团队合作，共创佳绩”主题班会的互动环节中，能有效培养团队合作能力的活动形式有哪些？（）A.小组共同设计班级口号B.个人单独完成班会PPT制作C.小组接力完成“两人三腿跑”游戏D.全班合作完成“搭积木建高塔”任务（6分）

3.简答题：主题班会强调“分工协作是团队合作的基础”，请结合该主题，简要说明分工协作对提升团队效率的作用。（8分）

4.材料分析题：某校高一班级开展“团队合作，共创佳绩”主题班会实践活动，组织班级同学分组完成校园植物观察手册的制作，活动中出现了三类问题：①有的小组少数同学包揽全部资料收集、手册撰写工作，其他同学参与度低；②有的小组因“谁来负责封面设计”“谁撰写植物介绍”等分工问题争执不休；③有的小组任务模糊，大家无事可做导致进度缓慢。请你针对上述问题，各提出一条具体可行的改进建议，帮助团队提升合作效果。（11分）

答案与解析：

1.答案：B。解析：团队合作的核心是通过明确分工，让成员发挥各自优势，实现“1+12”的协同效应；A选项追求个人荣誉违背团队合作的目标；C选