基于K-W-H-L模型秋季主题探究教学设计.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 1页
  • 2026-09-08 发布于北京
  • 举报

基于K-W-H-L模型秋季主题探究教学设计.pdf

Intel®TeachProgram

DesigningEffectiveProjects

秋天到了,的变化?评估学生需求

K-W-H-L图表

秋天的特征?有哪些描写秋天的什么?你将如何解决你的问题?通过了解秋天你学到了什么?

[学生可能的回答][学生可能的回答][[学生可能的回答][学生可能的回答]

•树叶黄了,落了。•天高云淡走门去感受秋天,阅读•体会秋天带给大家的乐趣。

•大雁飞到南方了。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档