幼儿园绘本教学现状调查及策略研究———以文山市第一幼儿园为例.docx

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幼儿园绘本教学现状调查及策略研究———以文山市第一幼儿园为例

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，语言是交流和思维的桥梁。然而幼儿时期的语言发展显得尤其的重要，这包括到往后幼儿的思维想象以及表达能力。在这一过程中幼儿语言能力的发展是由交流和语言的运用来促进的。绘本作为幼儿早期阅读的重要力量，它创作新颖，表现形式有趣，最能够吸引幼儿的兴趣。不同的绘本需要不同的教学方法来开展，不同方面的理解引发幼儿不同方面的发展；在绘本教学的过程中，幼儿带着好奇去观察、去想象、去思考、去表达。绘本对于幼儿来说可以是成长的伴侣，绘本的阅