2026教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题库含答案详解3套试卷.docxVIP

2026教师职称-云南-云南教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题库含答案详解（第1套）

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共25题）

1、我国《义务教育音乐课程标准（2022年版）》规定，七至九年级每学年应上足课时音乐课。

A.16

B.24

C.32

D.48

2、学生小明在课堂上经常插嘴、捣乱，引起其他同学注意。班主任没有简单批评，而是发现小明擅长绘画，任命他为班级黑板报美术主编，小明从此转变为遵守纪律的模范学生。这主要运用的德育方法是。

A.榜样示范法

B.实际锻炼法

C.情感陶冶法

D.品德评价法

3、在初中音乐课堂教学中，教师组织学生用打击乐器为歌曲《茉莉花》伴奏，旨在培养学生的。

A.音乐创造能力

B.音乐表现能力

C.音乐鉴赏能力

D.音乐实践能力

4、根据《未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度，下列哪一主体不承担该保护义务？

A.教职员工

B.校外培训机构

C.幼儿园保育人员

D.学生本人

5、在欣赏巴赫《G弦上的咏叹调》时，教师播放了小提琴独奏版和管弦乐版两个不同版本，引导学生比较音色差异和情感表达的不同。这一教学活动主要体现的音乐学科核心素养是。

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.创意实践

6、某教师制定教学目标时写道：通过学习，使学生了解新疆民歌的音