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一年级科学第一单元小结教案实用版.pdf

一年级科学第一单元小结教案实用版.pdf

    一年级科学第一单元小结教案

    一、课题名称

    类的理解一年级学生易混淆相似动植物特征如把枫叶和梧桐叶都说是尖尖的忽略枫叶有锯齿边难以准确说出不同点观察表达的完整性学生易只说看到的如树叶是绿的忘记说摸到的或想到的如摸起来滑滑的像小镜子表达不够全面课堂秩序与参与平衡低年级学生对实物兴趣高易

    一年级科学第一单元知识梳理与应用

    二、教学目标

    1.知识目标：让一年级学生掌握第一单元核心知识（常见动植物基本特征：如树叶的形状、

    蚂蚁的身体分三段；简单观察方法：用眼睛看、用手摸（安全范围内）、用耳朵听；动植

    物与环境的简单联

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