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- 2026-09-06 发布于山东
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2025幼儿园师德师风考核实施计划
一、指导思想
本计划以国家及地方关于加强新时代师德师风建设的相关精神为根本遵循,立足我园实际,坚持立德树人根本任务,将师德师风建设置于教师队伍建设的首位。通过建立科学、规范、有效的考核机制,引导全体教师自觉践行职业道德规范,强化责任担当,提升专业素养与人文素养,营造风清气正的育人环境,促进幼儿健康快乐成长,推动我园保教质量持续提升。
二、考核目标
1.明确导向:引导教师将师德师风建设内化为自觉行动,树立正确的教育观、儿童观和职业观。
2.规范行为:通过明确的考核标准,规范教师从教行为,提升教师职业道德水平。
3.激励先进:表彰在师德师风方面表现突出的教师,发挥其榜样示范作用。
4.促进改进:帮助教师认识自身在师德师风方面存在的不足,明确努力方向,持续改进。
5.优化队伍:建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的幼儿园教师队伍。
三、考核对象
本园全体在岗教师,包括专任教师、保育员及其他承担教育教学相关职责的人员。
四、考核原则
1.立德树人,育人为本:将促进幼儿全面发展和健康成长作为师德师风考核的出发点和落脚点。
2.客观公正,实事求是:以事实为依据,定性与定量相结合,确保考核结果的真实性和公信力。
3.全员参与,民主公开:广泛听取各方意见,考核过程和结果适当公开,接受监督。
4.注重过程,激励发展:关注教师日常
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