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2026年大学辅导员招聘：学生心理辅导与职业规划能力测试

一、单选题（共15题，每题2分，合计30分）

注：每题只有一个最符合题意的选项。

1.在大学生心理危机干预中，以下哪项是首要步骤？

A.直接进行心理治疗

B.建立信任关系，了解学生情况

C.立即上报学校保卫部门

D.安排学生进行强制休息

2.某学生长期情绪低落，自述“生活没有意义”，辅导员应优先考虑以下哪种干预方式？

A.引导其参加社团活动

B.建议其立即就医

C.进行认知行为疗法（CBT）初步干预

D.告知其这是正常的大学生心理波动

3.针对大学生职业生涯规划，以下哪种理论最能体现“人-环境-活动”的互动模式？

A.社会认知理论（Bandura）

B.特质-因素理论（Holland）

C.人本主义职业发展理论（Super）

D.职业决策平衡单（Bridges）

4.当学生因家庭矛盾导致学业中断，辅导员应如何帮助其恢复？

A.强调学业重要性，要求其立即返校

B.提供心理支持，同时联系家庭协助解决

C.直接替学生向学校申请休学

D.忽略家庭问题，重点督促其补课

5.大学生常见的“拖延症”行为，可能源于以下哪种心理机制？

A.自我效能感低

B.焦虑情绪过重

C.外部环境干扰

D.以上都是

6.在职业规划中，MBTI性格测试主要用于