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- 2026-09-06 发布于河南
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中秋节2026年中秋节假期幼儿园静夜思读一读静夜思·中秋月·童声诵2026年9月
课程导览01月圆中秋夜中秋情境导入,唤起幼儿对月亮的兴趣02静夜思读一读诵读古诗,感知韵律与画面03诗意小启蒙用童趣方式理解诗意与情感04中秋乐体验通过活动深化节日文化认知05家园共读时延伸亲子共读与节日分享
01月圆中秋夜月亮圆圆,中秋甜甜从赏月到读诗,一起走进中秋的夜晚中秋佳节
中秋节的月亮为什么特别中秋节是农历八月十五,是一年中月亮最圆最亮的一天第1步回忆月亮夜晚的天空想一想,晚上的天空里,月亮是什么样子的圆圆的?亮亮的?照亮夜晚的月亮第2步抛出问题中秋赏月为什么中秋节要看月亮呢?带出节日里赏月的传统第3步情感联结团圆之意月亮圆圆的,像一家人坐在一起感受团圆与温暖
幼儿园里的中秋氛围环境创设教室悬挂圆形灯笼,布置月亮、玉兔主题墙饰音乐铺垫入园环节播放轻柔的月夜主题音乐晨谈导入请孩子说说你见过的最圆的月亮区角联动阅读角投放中秋绘本,美工角准备圆月手工材料
从赏月到读诗的自然过渡三步循序渐进,由静入诗,让孩子在月夜情境中自然走近诗句过渡要点:不急着教诗,先让幼儿进入月夜情境——先“蓄满感受”,再“推开诗句的门”1第一步闭上眼睛想象月夜让幼儿安静下来为感受月夜意境做准备2第二步轻声描述营造氛围教师用语言描绘画面营造安静的月夜氛围3第三步引出诗句自然过渡自然过渡到“古时候有
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