小学古诗情境填空练习题.docxVIP

小学古诗情境填空练习题

一、答题指导

在进行情境填空练习时，建议同学们首先仔细阅读题目所描述的情境，明确其表达的季节、景物、情感或活动等关键信息。随后，调动自身的古诗词储备，回忆与之相关的诗句。在选择诗句时，要特别注意上下文的连贯性和用词的准确性，确保填入的诗句能够精准地契合题目设定的情境。若一时难以确定，可尝试将候选诗句代入情境中默读，感受其是否贴切自然。

二、练习题

（一）四季风光

1.当我们看到春天公园里刚发芽的柳树，细长的柳条随风飘荡，就会想起贺知章《咏柳》中的名句：“____________，万条垂下绿丝绦。”

2.春天的夜晚，春雨悄然落下，滋润着万物，正如杜甫《春夜喜雨》所描绘：“随风潜入夜，____________。”

3.夏日的荷塘，荷叶挨挨挤挤，荷花婷婷玉立，不禁让人吟诵起杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的“接天莲叶无穷碧，____________。”

4.秋天，看到漫山遍野火红的枫叶，杜牧《山行》中的“____________，霜叶红于二月花”便会脱口而出。

5.冬日，大雪纷飞，天地一片苍茫，柳宗元《江雪》中“____________，独钓寒江雪”的画面感便浮现在眼前。

（二）田园生活

6.乡下的孩子在田野里追逐蝴蝶，蝴蝶却飞进了花丛中不见了，这真是“____________，飞入菜花无处寻”（杨万里《宿新市徐公店》）。

7.孟