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- 2026-09-06 发布于福建
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☆制订旅游计划
本课为2026秋新苏教版四年级上册数学综合实践内容,共2课时,分为“收集信息,讨论问
题”和“制订计划,交流完善”两大模块。课程以家庭短途旅游为真实情境,结合四年级学生已
掌握的整数四则运算、数据整理等知识,引导学生经历信息收集、问题梳理、计划制定、交流完
善的全过程,培养学生的应用意识、筹规划能力和合作探究能力,体会数学与生活的紧密联系,
同时渗透合理消费、安全出行的理念。
【教材分析】
本内容属于“综合与实践”领域,是在学生学习了整数四则混合运算、简单的数据整理、常
见数量关系(总价二单价X数量、路程二速度X时间等)后的实践应用课。教材以“制订旅游计划”
为核心任务,引导学生将数学知识与生活实际相结合,通过收集旅游相关信息(交通、住宿、门
票、餐饮等)、梳理核心问题、制定并完善计划,提升学生运用数学知识解决实际问题的能力,
同时培养学生的规划意识、合作意识和数据意识,为后续更复杂的实践活动奠定基础。
【学情分析】
四年级学生己具备基本的整数四则运算能力,能进行简单的数据整理和分析,对旅游活动充
满兴趣,有一定的生活经验,能说出旅游中需要考虑的基本问题。但学生缺乏系规划的意识,
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