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“小探险家的丛林穿越”大班体育活动说课

比如过平衡木时会慢慢走因为不想掉进溪流会调整比做对更重要有的孩子跳石阵时摔了一跤爬起来说我刚才没看清间距下次要先看清楚再跳这比跳对了更有意夸行为比夸结果更有效夸你扶着绳子慢慢走比你真厉害更能让孩子记住怎么保护自己最后我的小期待这个活动不是结

稿

一、说设计背景:为什么选“丛林探险”?

上周带孩子们去公园玩,几个孩子围在树林边模仿“探险”——

有的踮着脚走在树根上喊“过独木桥”,有的钻过灌木丛说“穿树洞”,

还有的互相扶着跳过小水洼。我突然意识到:大班孩子的体育需求

早已不是“练动作”,而是“在

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