海伦.凯勒教案.docx

海伦.凯勒教案

一、导入：

1、同学们，在这里首先进行两分钟我展示、我快乐积累交流。三名学生交流名人名言，第三个交流底下的名言

2、（小黑板）齐读人能走多远，不要看双腿而要看志向，人能攀多高，不要问双手而要问毅力。

3、教师谈话：有这样一位伟大的女性，她有着高远的目标，坚忍不拔的毅力。她用自己奋斗的一生，告诉世人生命的价值，人生的意义。这个人就是海伦凯勒。(师板书课题)

4、通过上节课的学习，海伦给你留下了什么印象？生入情入境交流：不幸、了不起、不可思议等师：对，通过大家的交流，老师也觉得她非常的了不起。海伦凯勒一生的奋斗事迹可以说是数不胜数，令人震撼，谁来告诉老师文章选取了哪几个片段来体现她不屈不挠的一生呢？

（学生回答，师板书：海伦遇不幸海伦学盲文海伦学说话海伦取得成功）

这节课，就让我们再一次走进海伦凯勒的生活，感受并学习她那种不屈不挠的奋斗精神！

二、新授：

1、明确目标。

目标一：精读感悟，感受魅力。

仔细默读课文2至7自然段，找出最能表现海轮凯勒不屈不挠奋斗精神的语句，用-画下来读一读，悟一悟。并在书上批一批

目标二：读写结合，畅谈心声。

学了这篇文章，海伦凯勒不屈不挠的奋斗精神深深地震撼和鼓舞了我们，请你们以海伦，我想对你说为中心，谈谈自己的心里话。