新人教版一年级数学下教学计划指导.docxVIP

一、指导思想

本学期一年级数学教学工作，将继续全面贯彻党的教育方针，以《义务教育数学课程标准》为指导，立足一年级学生的认知特点和身心发展规律，坚持“以学生发展为本”的教育理念。教学过程中，注重培养学生对数学的兴趣和爱好，帮助学生建立数学思维的初步框架，引导学生在具体情境中体验数学与生活的联系，逐步养成良好的数学学习习惯，为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

本教材在内容选择和编排上，紧密联系学生的生活实际，注重知识的形成过程，体现了新课标的基本理念。主要内容包括：20以内的退位减法，100以内数的认识，100以内的加法和减法（口算），认识人民币，认识时间，找规律，图形的拼组以及数学实践活动等。

教材特点鲜明：

1.关注学生经验，提供现实背景：许多教学内容都以学生熟悉的生活情境为切入点，便于学生理解和接受。

2.重视直观操作，培养思维能力：安排了大量的动手操作活动，鼓励学生通过摆一摆、数一数、说一说等方式，主动参与数学知识的构建。

3.体现知识形成，渗透数学思想：教材不是简单呈现结论，而是引导学生经历观察、比较、归纳、推理等过程，潜移默化地渗透数学思想方法。

4.内容编排灵活，留有拓展空间：部分内容设计具有一定的弹性，为不同层次学生的发展提供了可能。

三、学情分析

经过上学期的学习，大部分学生已经初步适应了小学的学习生活，对数学学习有了一定的兴趣。他们掌握了10以