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手工编织节能技术工艺考核试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于幼儿园教育活动设计的核心要素？（）

A.活动目标B.活动资源C.活动评价D.活动时间

2.依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，中班幼儿语言领域认真听并能听懂常用语言的典型表现是（）

A.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

B.能听懂短小的儿歌或故事

C.能大体讲出所听故事的主要内容

D.能专注地倾听别人说话，理解日常会话

3.某教师在科学活动中提出请小朋友观察水的颜色变化，并记录三个发现，这体现了活动目标设计的（）原则

A.发展适宜性B.可操作性C.全面性D.整合性

4.区域活动中，教师发现幼儿在建构区用雪花片搭建高速公路时出现材料不足的问题，适宜的指导策略是（）

A.直接提供更多雪花片B.引导幼儿讨论如何用现有材料解决问题

C.示范搭建方法D.转移幼儿到其他区域

5.下列关于幼儿园教育活动游戏性的表述，正确的是（）

A.所有活动都必须以游戏形式开展B.游戏是活动实施的手段而非目的

C.教学活动与游戏活动应严格区分D.幼儿在活动中自主决定所有环节

6.大班社会活动我们的城市设计中，教师选择公交司机的工作作为切入点，这遵循了（）原则

A.生活性B.趣味性C.挑战性D.系统性

7.某