第2部分：三年级上册新课衔接讲义——第二单元第2课《几百几十加、减几百几十》（学生版）人教版.docVIP

人教版数学二升三暑期精编专项讲义—新课衔接站

第二单元《万以内的加法和减法（一）》

第2课《几百几十加、减几百几十》

学习目标：

1.学习几百几十加、减几百几十,能正确计算并掌握笔算方法。

2.培养在众多方法中择优的意识。

重点:正确计算几百几十加、减几百几十。

难点:几百几十加几百几十的进位加和几百几十减几百几十的退位减。

【新知探究】

新知引入：

新知探究：

世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个“海宝”，下午卖出550个“海宝”。

上午和下午一共卖出多少个“海宝”？

380＋550＝

总结：几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么？刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？

注意：计算加法时，哪一位相加满十要向前一位进1；计算减法时，哪一位不够减要从前一位退1，在本位加10再减。

相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。

不同点是：一个是几百几十加几百几十的计算，一个是几百几十减几百几十的计算。

【学以致用】

1.用竖式计算。

2.大象的身高是多少厘米？

3.算一算。

4.列竖式计算。

240+150=510-480=200-80=340+590=

5.列式计算。

（1）.一个数比600少280，这个数是多少？

（