第2部分：三年级上册新课衔接讲义——第二单元第1课《口算两位数加减两位数》（学生版）人教版.docVIP

人教版数学二升三暑期精编专项讲义—新课衔接站

第二单元《万以内的加法和减法（一）》

第1课《口算两位数加减两位数》

学习目标：

1.学习两位数加减两位数(和不超过100的),会正确口算两位数加减两位数。

2.培养学生解决简单实际问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识。

重点:正确口算。

难点:根据情况选择恰当的方法。

【新知探究一：口算加法】

新知引入：

1.看谁算得又对又快。

49＋20=56＋3=

28＋9=40＋20＋9=

33＋50＋5=14＋6＋30=

2.照样子填一填。

新知探究：

（1）一年级一共要买多少张车票？

35＋34＝

还可以怎样口算？

还可以怎样口算？

先算

先算39＋40＝79，

再算79＋4＝83。

说一说

说一说39＋44，你又

是怎样口算的。

今天学习的都是两位数加两位数的口算。刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？

今天学习的都是两位

数加两位数的口算。

刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点？

35

35＋34是不进位的加法，

39＋44是进位的加法。

个位相加满十，一定要向十位进

个位相加满十，一定

要向十位进1。

两位数加两位数

口算在计算时要

注意什么？

【学以致用】

三年级一共要买多少张车票？一.请你利用主题图中的信息完成下面的题目，并说说你是