教师招聘上岸笔记.pdfVIP

目录

教育学

第一章教育与教育学1

第二章教育的基本规律16

第三章教育目的22

第四章教育制度28

第五章教师与学生33

第六章课程41

第七章教学52

第八章德育66

第九章班主任工作与班级管理73

第十章课外、校外教育78

第十一章教育研究及其方法80

心理学

第一章心理学概述83

第二章注意86

第三章认知(认识)过程89

第四章情感过程102

第五章意志过程105

第六章需要、动机与兴趣（个性心理倾向性）107

第七章能力（个性心理特征）110

第八章人格与气质，性格115

第九章社会心理和行为121

教育心理学

第一章教育心理学概述125

第二章学生心理发展与教育128

第三章学习理论136

第四章学习心理149

第五章几种典型的学习161

第六章教学心理174

第七章学生心理179

第八章教师心理182

教育法律法规

第一章《中华人民共和国教育法》186

第二章《中华人民共和国义务教育法》187

第三章《中华人民共和国教师法》188

第四章《中小学班主任工作规定》190

第五章《学校教职工代表大会规定》190

第六章