（共33页PPT）期中情境素养测评第2部分.pptxVIP

期中情境素养测评;___

班级开展“同读一本书”活动，让我们以经典为舟，碰撞出思想火花！;活动一走进书海，初识字词天地;二、选一选。（填序号）（10分）;3.在“非遗”展览中，下列加点词语使用不恰当的一项是()。（2分）;【解析】此题考查理解与运用词语的能力。选项A，“五湖四海”指全国各地，

有时也指世界各地，用在此处形容中华优秀传统文化传播范围广，使用恰

当。选项B，“翻箱倒柜”形容彻底地翻检、搜查，这里形容“非遗”传承人为

了更好地传承技艺，努力查找相关历史资料，使用恰当。选项C，“心平气

和”指心里平和，不急躁，不生气，符合“非遗”传承人面对困难时的心境，

使用恰当。选项D，“塞翁失马，焉知非福”比喻虽然一时受到损失，也

而能因此得到好处，常用来指坏事可能变成好事，此处语境是说以更多更

生动的形式呈现“非遗”对青少年来说意义非凡，用“焉知非福”不恰当。;4.广东真题新年，外国朋友大卫来你家做客，他看见桌上的年糕和鱼、木

雕装饰上的蝙蝠图案后，好奇地询问它们的寓意，你会如何介绍？()

（2分）;5.结合阅读经验理解“文字背后的力量”，下列表述不正确的一项是()。

（2分）;活动二细品文字，抒发阅读心语;四、按要求完成句子练习。（11分）;2.体会句子中的加点部分，根据提示完成练习。（4分）

满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。