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- 约9.39千字
- 约 12页
- 2026-09-07 发布于云南
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8回忆鲁迅先生(节选)
◎文化自信:通过经典作品更加立体地认识鲁迅,感受其人格魅力,传承其精神品质。
◎语言运用:理解课后“读读写写”字词,能根据特定场景正确运用。
◎思维能力:梳理文章内容,分析表现人物形象的多样写法,把握鲁迅先生的个性特征和思想魅力。(重点)
◎审美创造:结合细节之处品味作者语言细腻的特点,理解作者的情感。(难点)
【教学课时】
2课时
【教学准备】
布置学生完成《状元大课堂·好学案》第8课预习部分。
第1课时
【课时目标】
1.了解作者生平,理解写作背景。
2.梳理文章内容,把握文章写法,初步感知鲁迅先生形象。
【教学过程】
一、导入新课
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺
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