《舞蹈配乐大比拼》课件2026人教版音乐六年级上册.ppt

《舞蹈配乐大比拼》人教版（新教材）小学音乐六年级上册第单元核心素养目标审美感知：能够感受舞蹈传递的情绪，分辨不同音乐的速度、力度、情绪，理解音乐情绪和舞蹈韵律要相互契合。艺术表现：能够为无声舞蹈选择适配音乐片段，尝试完成音舞结合，感受配乐之后舞蹈的艺术效果。文化理解：进一步理解舞剧、舞蹈表演当中音乐的价值，懂得音乐可以渲染、烘托舞蹈的情感氛围。创意实践：小组合作完成配乐构思，大胆说出自己配乐理由，参与分享、互评与投票，完成课堂实践活动。趣味导入，走进配乐小挑战同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。创意配乐开场同学们好，欢迎来到创乐工坊，今天我们