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小学道德与法治主题教学计划

小学阶段是儿童品德形成和社会性发展的关键时期。道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键课程，其教学质量直接关系到少年儿童的健康成长。为有效提升教学实效，特制定本主题教学计划，旨在通过系统化、生活化、情境化的主题教学，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。

一、立足立德树人，明确教学航向——指导思想与总目标

指导思想：

本计划严格遵循国家教育方针，以立德树人为根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，紧密结合小学生身心发展特点和认知规律。教学过程中，坚持育人为本，德育为先，将社会主义核心价值观融入教学各环节，注重培养学生的道德认知、情感体验和行为习惯，引导学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

教学总目标：

1.认知与技能：帮助学生初步了解与自身生活密切相关的道德规范和法律常识，掌握基本的交往礼仪和安全知识，学会运用简单的道德判断和法律意识分析身边的现象。

2.过程与方法：引导学生通过体验、探究、合作、实践等多种学习方式，主动参与教学过程，乐于思考，勇于表达，提升道德实践能力和社会适应能力。

3.情感态度价值观：培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；增强集体荣誉感和社会责任感；养成尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤俭节约、遵守规则等良好品德和行为习惯；初步树立法治