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- 2026-09-07 发布于中国
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深扬两地“大单元教学设计”备课交流从三重大概念建构选择性必修课程教学2022.10.30扬州鲁东海
三重大概念?关系?1、知识大概念:从知识论角度看,大概念是处在上位的知识,具有统摄性和包容性。2、价值大概念:从价值论角度看,大概念是一种观念,一种判断,具有价值性和引导性;3、学习大概念:从学习论而言,大概念就是一条线索,一类素材,牵一线可动全身,具有情境性和聚合性。关系:互为条件,相互支撑,共同构成完成的学习过程。
《国家制度与社会治理》第一单元求统求稳、服务治理:时空变迁下政治制度的运行与调适第1课顺势而为、不断嬗变的中国古代政治制度——从君相、央地之间的“两场较量”观察第2课因地制宜、多元共生的西方国家古代至近代政治制度——体味三个时期制度的“变奏与协奏”第3课欧俄兼学、以我为主的中国近代至当代政治制度——客观评判几份制度“处方”第4课适时更化、保障运行的中国历代变法和改革——积极参与“三场改革创新发展论坛”知识大概念价值大概念学习大概念
选择性必修1《国家制度与社会治理》的基本内容【课程标准之总体内容要求】人类社会进入文明时代的一个重要标志是国家的产生,国家统治依赖一
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