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- 2026-09-07 发布于安徽
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儿科护理学教学课件教案设计呵护健康·守护成长·精研教学·立德树人2026年9月2026年9月
课程导览01学科筑基儿科护理学概述与生长发育评估02重点突破新生儿与常见疾病护理要点03方法赋能教案设计与教学方法创新04展望育人教学改革与职业使命
学科筑基以儿童为中心,以家庭为纽带掌握学科框架与生长发育规律,是儿科护理的起点01
学科定位与年龄分期以儿童健康为中心,运用护理程序对患儿实施连续性、系统性护理的科学儿科护理学核心范畴涵盖胎儿期至青春期的全阶段护理,关注生理、心理、社会多维度健康需求。服务对象·自胎儿期起至青春期儿童·新生儿至婴幼儿为护理重点研究内容·生长发育·
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