2025年上半年教师资格证高中语文真题及答案.docxVIP

2025年上半年教师资格证高中语文真题及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.某高中语文教师开展“中华优秀传统文化经典研习”任务群教学，围绕《论语》整本书阅读设计系列学习活动，下列教学设计不符合2022版普通高中语文课程标准要求的是（）

A.组织学生梳理《论语》中“仁”的不同语境内涵，绘制核心概念语义图谱

B.要求学生全文背诵《论语》20篇篇目，逐字逐句翻译完成文言知识点默写

C.引导学生结合孔子的人生轨迹与当代社会的道德场景，撰写1500字小论文探讨“仁”的现代价值

D.开展“《论语》舞台剧改编”活动，鼓励学生结合史料还原孔子周游列国的典型场景

2.教师在《登高》一课的拓展研读环节，引入历代诗话中关于这首诗的评点，下列关于评点文本的使用，说法不合适的是（）

A.引入罗大经《鹤林玉露》中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”八层含义的解读，帮助学生深化对诗歌沉郁风格的认知

B.引入杨伦《杜诗镜铨》中“高浑一气，古今独步，当为杜集七言律诗第一”的评价，直接作为本课的唯一结论灌输给学生

C.引入胡应麟《诗薮》中“此章五十六字，如海底珊瑚，瘦劲难移，沉深莫测，而精光万丈，力量万钧”的赏析，引导学生自主对比本诗与其他七言律诗的格律差异

D.引入鲁迅对杜甫诗歌“忧忧全身，落落独往”的评价，关联此前学过的《茅屋为秋风所破歌》做群文阅读

3.