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部编版五年级下册语文句子专项练习

同学们，句子是构成文章的基本单位，掌握好句子的运用，是提升语文素养的关键一步。本次专项练习旨在帮助大家巩固五年级下册所学的句子知识，包括句式转换、修辞手法、句子排序、修改病句等核心内容。希望同学们认真思考，细心作答，在练习中体会语言文字的魅力，提升遣词造句的能力。

一、句式转换专项

句式转换是小学语文的基础技能，要求我们在保持句子原意不变的前提下，灵活变换句子的表达形式。

（一）“把”字句与“被”字句互换

方法指津：

*“把”字句基本结构：主动者+把+被动者+动作部分。

*“被”字句基本结构：被动者+被+主动者+动作部分。

*互换时，找准主动者和被动者，调整它们的位置，并将“把”和“被”互换。

例题解析：

1.我们把教室打扫干净了。（改为“被”字句）

*分析：主动者是“我们”，被动者是“教室”，动作是“打扫干净了”。

*答案：教室被我们打扫干净了。

2.风浪被渔船战胜了。（改为“把”字句）

*分析：被动者是“风浪”，主动者是“渔船”，动作是“战胜了”。

*答案：渔船把风浪战胜了。

巩固练习：

1.妈妈把晚饭做好了。（改为“被”字句）

2.敌人被八路军消灭了。（改为“把”字句）

3.我把那本厚厚的书读完了。（改为“被”字句）

（二）陈述句与反问句互换

方法指津