2026 年师德师风教育：小学师德师风校本研修创新模式探究课件.pptxVIP

2026年2026年小学师德师风教育：校本研修创新模式探究政策引领·机制重构·模式创新·生态涵养

内容导览01政策形势2026年师德师风建设新要求与行动方向02机制困境传统师德研修的痛点与转型突破口03模式创新校本研修创新模式的核心框架构建04实践落地研修活动设计与典型案例验证05生态展望师德研修长效化生态体系构建

01政策形势知准则、守底线、不越界2026年师德师风建设进入从严整治与生态涵养并重的新阶段

2026师德建设总基调：从严与涵养并重2026年师德师风建设进入标本兼治、生态涵养的新阶段师德建设总基调——从严整治与生态涵养并重专项行动年2026年被多个省份明确为深入整治师德师风问题专项行动年辽宁部署1月6日辽宁省召开全省专项行动部署会议，集中整治中小学师德问题政策转向从单一惩戒走向从严整治与生态涵养并重第一标准师德仍是教师队伍建设的第一标准与首要条件

核心政策文件速览：从十项准则到细则落地文件名称核心要点新时代中小学教师职业行为十项准则划定职业行为底线红线中小学教师职业道德规范确立师德评价基本依据河南省中小学教师职业行为细则细化地方职业行为规范师德考核负面清单明确失范行为负面情形关于加强和改进新时代师德师风建设的意见提供长效建设顶层设计

一票否决与终身记录：红线不可触碰刚性约束机制一票否决师德考核不合格，实行一票否决终身记录失范行为负面信息录入教师管理信息系