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- 2026-09-07 发布于重庆
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操纵事物的游戏1.演习说2.自娱说3.学习说4.锻炼说科学家对动物为什么游戏的研究取得了哪些成果?仔细看,我可盯着你哪!瞧我这熊样起来,不许耍赖!三个小和尚……让我悄悄地告诉你泰山压顶!咋这么多人在看呢,人家都不好意思了呜呜呜——永别了,动物为什么要游戏呢?学习目标:1.注意说明文文体的特点,还要注意科普说明文自身的特点。3.归纳本文的说明方法。2.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。4.领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。文学常识科普说明文:介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。阅读步骤一、略读课文,整体把握:了解信息:从语句,语段中找出事物的特征;明确说明顺序,简析课文结构。二、品读课文,深入感知:筛选、概括信息:分析文章重点内容,从文章中概括,提炼出事物的特征,掌握说明文所介绍知识。分析说明方法,体会语言特征等。三、深入探究、拓展视野运用、组合信息:探究文中蕴含的科学精神,感受科学思维,培养我们追求真理的思想。阅读思考这篇科普说明文写了哪些
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