核心素养视域下中学生劳动教育的现状及对策研究——以东兴市某中学为例
摘要
要对学生落实立德树人根本任务重要措施是核心素养的培养,而劳动教育又是核心素养要素的其中之一。2020年3月26日,《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》对我国大中小学学生的劳动教育具有重要意义。我国是人民民主专政的国家,因此,我国特色制度教育的重要内容之一是劳动教育,直接决定建设者和接班人的劳动素质、劳动精神面貌、劳动技能水平和劳动价值取向。一直以来,各地区和学校都按核心素养培养的要求坚持将教育与劳动相结合,在实践育人层面取得一定的成果。但是,近年来,在青少年中特别是中学生群体出现了不热爱劳动、鄙视劳动、不
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