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- 约 6页
- 2026-09-07 发布于重庆
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一、整体印象:稳中有进,素养导向鲜明
拿到2026年深圳中考数学试卷,第一感觉是“熟悉中的新意”。试卷在整体结构、题型分布、难度梯度上保持了相对稳定,让考生能够较快进入状态,发挥出正常水平。这体现了命题的延续性和人文关怀。
与此同时,试卷在考查基础知识、基本技能的同时,更加注重对数学核心素养的考查。无论是情境的创设、问题的设计,还是对解题过程的要求,都渗透着对学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等核心素养的检验。这与当前新课程改革的方向高度契合,强调数学在现实生活中的应用,以及学生运用数学思维解决实际问题的能力。
二、模块解析:重点突出,能力立意凸显
(一)数与代数:固本培元,强调应用与建模
数与代数部分依旧是试卷的基石。从实数的基本运算、代数式的化简求值,到方程(组)与不等式(组)的解法与应用,再到函数的概念、图像与性质,都进行了全面且有重点的考查。
值得注意的是,今年的代数题目在“应用”二字上做足了文章。一些传统的计算题被赋予了更鲜活的现实背景,要求学生能够从实际问题中抽象出数学模型,比如利用一次函数解决资源调配问题,利用二次函数分析销售利润或运动轨迹。这不仅考查了学生的运算能力,更考查了其数学建模和解决实际问题的能力。同时,对于代数推理的要求也有所提升,体现在一些含参问题的讨论和代数式的变形与论证上,需要学生具备清晰的逻辑思路。
(二)图形
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