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2025-2026年心理素质培养测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的核心发展任务是（）

A.建立自我同一性对角色混乱

B.获得自主感对羞耻感

C.发展亲密感对孤独感

D.建立信任感对不信任感

解析：埃里克森理论将青少年期（12-18岁）的核心发展任务定义为建立自我同一性对角色混乱。这一阶段个体面临的主要心理冲突是探索不同社会角色和价值观，形成稳定自我认知。选项B（获得自主感对羞耻感）是学龄期（3-6岁）的任务；选项C（发展亲密感对孤独感）是成年早期（18-40岁）的任务；选项D（建立信任感对不信任感）是婴儿期（0-2岁）的任务。青少年期若未能成功建立同一性，可能发展为角色混乱，影响未来社会适应。

2.在压力应对理论中，问题中心应对与情绪中心应对的概念是由（）提出的

A.拉扎勒斯和弗克曼

B.霍尔姆斯和拉塞勒斯

C.莱文森

D.马斯洛

解析：拉扎勒斯和弗克曼在1978年提出的压力应对理论中，将应对策略分为问题中心应对（直接处理压力源）和情绪中心应对（调节自身情绪反应）两类。霍尔姆斯和拉塞勒斯主要提出压力源分类理论；莱文森关注适应理论；马斯洛提出需要层次理论。该理论强调个体可主动选择应对方式，影响压力体验。