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2024上半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案

一、单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分）

1.幼儿园为做好新生入园适应工作，设计“我的小书包”“我的小名片”系列活动，引导幼儿主动向同伴介绍自己的物品与喜好，该做法最能满足幼儿的哪一项发展需求

A.安全感建立

B.归属感培育

C.求知欲激发

D.荣誉感塑造

答案：B

解析：归属感是幼儿对所属群体的身份认同与情感联结，系列自我介绍活动帮助新生快速熟悉同伴与班级环境，建立“我是班级一员”的身份认知，相比适配陌生环境获得的安全感，更指向群体归属感的培育，符合《幼儿园保育教育质量评估指南》中“建立亲密平等的师幼同伴关系”的相关要求。

2.幼儿教师在组织户外体育游戏时，通常不会安排幼儿长时间练习拔河、举重类力量对抗项目，该做法符合幼儿生长发育规律中的哪一特征

A.大肌肉发育早于小肌肉

B.肌肉力量及耐力发育水平较低

C.骨组织有机质占比高、易变形

D.关节韧带的伸展性不足

答案：B

解析：3-6岁幼儿全身肌肉的含水量占比高于成人，肌纤维纤细，肌肉收缩的力量和耐力发展均未达到较高水平，长时间力量类训练极易造成肌肉劳损，该安排直接匹配肌肉系统的发育特点，避免超出幼儿身体负荷。

3.幼儿在角色扮演游戏中，反复用塑料积木模拟“医院CT机”给玩偶看病，将积木竖直摆放代表“扫描启动”、横向摆放代表“扫描结束”，该游戏属于皮亚杰认知分类下的哪