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热点1五育并举强调全面育人

(分值：45分)

一、选择题(每小题3分，共30分)

1．(2025·广州三模)周公认为，任人是否得当关系到国家命运，因此，任用的人必须具备“嗣前人，恭明德”的品质。周公将选人标准概括为“宅乃事，宅乃牧，宅乃准”，即从实际的政务、理民、执法三方面来考察所用之人。这些观点()

A．反映出早期民本思想的萌发

B．蕴含着一定的政治理性色彩

C．表明西周用人制度趋于完备

D．打破了贵族把持政权的局面

答案B

解析周公提出的选人标准注重实际治理效果而非单纯血缘或身份，体现出对官员职责和治理效能的理性思考，B项正确；民本思想的核心是重民、保民，材料侧重官员选拔标准而非民众地位，排除A项；材料中的选人标准并未形成系统制度，无法说明“趋于完备”，排除C项；西周政权仍由贵族垄断，世袭制未被打破，排除D项。

2．(2025·滨州高三上期末)汉代重视发展私学，下表为汉代私学学习内容的简要情况。政府重视发展私学主要是为了()

阶段

主要学习内容

蒙学教育

识字教育，多为姓氏、衣着、饮食等方面的日常用字

经书学习

《孝经》《论语》《诗经》《尚书》等

专经教授

经学、黄老之学、法律、天文、星历、卜筮之术、医学等

A．凸显儒学独尊地位 B．培养人才综合素质

C．加强基层民众教化 D．创新教育实施路径

答案B

解析汉代私学学习的内容涉及日常用字、