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- 2026-09-07 发布于河北
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苏教版选修1-1高中数学3.3.1《利用导数研究》听评课记录2
一.基本信息
听课日期:2022年10月10日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张伟
学科/课程名称:高中数学
班级/年级:选修1-1班
教学主题或章节:3.3.1《利用导数研究》
听课人员信息
听课人姓名:李明
听课人职务:数学教研组组长
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备
教师的教学计划清晰,对各个环节的时间分配合理。教学资源准备充分,使用了教材、教具和多媒体等。
2.教学过程
开始阶段,张教师通过复习导入,回顾了导数的基本概念,为新课的学习奠定了基础。导入方式恰当,激发了学生的学习兴趣。
展开阶段,张教师运用了讲授、讨论等多种教学方法。在讲解导数运算法则时,教师举例生动,引导学生主动思考,提高了学生的理解能力。
结束阶段,张教师对本节课的内容进行了总结归纳,并布置了具有针对性的作业。
3.师生互动
师生交流频率较高,教师善于引导学生提问和回答问题。学生参与度较高,反应积极。
4.学生学习状态
学生学习积极性高,专注度较好。在小组合作学习过程中,学生之间互相讨论,合作氛围浓厚。
5.课堂管理
课堂纪律良好,学生遵守课堂纪律。时间分配合理,课堂节奏控制得当。
6.教学技术使用
张教师有效利用了多媒体教学,通过PPT展示了导数运算的步骤和例子,使学生更加直观地理解了导数的概念和运算法则。
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