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- 约9.8千字
- 约 12页
- 2026-09-07 发布于云南
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10往事依依
【核心素养】
◎文化自信:认识文学作品对人成长的意义,培养对自然、生活、祖国的热爱。
◎语言运用:积累课后“读读写写”词语,能根据特定场景正确运用。
◎思维能力:梳理文章内容,结合关键句把握文章中心。(重点)
◎审美创造:有感情地朗读课文,品味文章优美的语言,体会作者情感。(难点)
【教学课时】
1课时
【教学准备】
布置学生完成《状元大课堂·好学案》本课预习部分。
【教学过程】
一、联系生活,导入新课
师:同学们,童年时期是人生的第一步阶梯,是萌芽的第一棵春芽,对人生有着至关重要的影响。在你们现有的人生旅程中,已经留下了一串串成长的脚印。那么,在这些脚印中,有哪些往事令你记
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