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- 2026-09-07 发布于云南
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23女娲造人
【核心素养】
◎文化自信:了解中国古代神话故事,弘扬中华优秀传统文化。
◎语言运用:积累课后“读读写写”字词,能根据特定场景正确运用。了解神话的文体知识。
◎思维能力:梳理情节,复述故事。分析女娲形象。体会本文中联想和想象手法的运用。(重点)
◎审美创造:体会神话的魅力,能发挥想象力进行文学创作。(难点)
【教学课时】
1课时
【教学准备】
布置学生完成《状元大课堂》本课预习部分。
【教学过程】
一、导入新课
师:同学们,大家应该都听说过家喻户晓的神话故事《盘古开天地》《女娲补天》。传说,在盘古开天地和女娲补天后,女娲又做了一件千古传颂的好事。今天我们一起来学习一篇神话故事—
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