23 女娲造人(名师教案).docxVIP

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  • 2026-09-07 发布于云南
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23女娲造人

【核心素养】

◎文化自信:了解中国古代神话故事,弘扬中华优秀传统文化。

◎语言运用:积累课后“读读写写”字词,能根据特定场景正确运用。了解神话的文体知识。

◎思维能力:梳理情节,复述故事。分析女娲形象。体会本文中联想和想象手法的运用。(重点)

◎审美创造:体会神话的魅力,能发挥想象力进行文学创作。(难点)

【教学课时】

1课时

【教学准备】

布置学生完成《状元大课堂》本课预习部分。

【教学过程】

一、导入新课

师:同学们,大家应该都听说过家喻户晓的神话故事《盘古开天地》《女娲补天》。传说,在盘古开天地和女娲补天后,女娲又做了一件千古传颂的好事。今天我们一起来学习一篇神话故事—

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