外研版六年级英语下册听力训练计划.docxVIP

外研版六年级英语下册听力训练计划

一、计划总览与目标

本听力训练计划旨在针对外研版六年级英语下册学生的认知特点与学习需求，系统性提升其英语听力理解能力、信息提取能力及语感。通过科学的训练安排，帮助学生逐步适应不同语速、不同题材的听力材料，最终达到能够听懂日常对话、简短故事及教材相关话题内容，并能根据所听信息完成相应理解与反馈任务的目标。

二、指导原则

1.以学生为中心：充分考虑六年级学生的现有听力水平和个体差异，鼓励自主学习与合作探究。

2.循序渐进：听力材料的难度、长度和语速应逐步提升，从基础入手，逐步过渡到综合应用。

3.输入为主，适当输出：强调大量可理解性听力输入，辅以口头或书面形式的输出活动，以检验理解程度并巩固所学。

4.情境化与趣味性：选择与学生生活经验相关、生动有趣的听力材料，创设真实或模拟的语言情境，激发学习兴趣。

5.过程性评价与反馈：关注学生的训练过程，及时给予肯定与指导，帮助学生发现问题并调整策略。

三、训练阶段与具体安排

（一）第一阶段：夯实基础，激活旧知（约X周）

*目标：

*复习巩固五年级及六年级上册所学核心词汇、句型及话题。

*适应英语听力的基本语速和语音语调。

*掌握基本的听力技巧，如听前预测、捕捉关键词等。

*内容与方法：

1.教材回顾：利用教材配套听力材料，对已学单元进行快速回顾性听力