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- 2026-09-07 发布于福建
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3.液体
【教学目标
[科学观念
知建液体会流动,没有确定的形状
【科学思维
能够迪过实验,理解具有确定的体积和质量,能够用确定的数据描述液体的质量和体积
保劳我
能够规范使用量、量杯测量液体体积,用天平测量液体质量。养成规范操作习惯,体会私
学量的严谨性:形成相对准确的观察和测量能力。
[态度贡任
任好奇心区使下,东子手课作兴趣的鲁物。任实残螺作中体会字测的1强住与准体
性,养成尊重事、规范操作的料学念度
【教字重点】洗
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