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初中古诗文名句积累

一、名句积累方法

1.辨明名句（篇）的特征，抓住复习重点。

一般能成为名句（篇）的文句，往往具有如下特点之一。

巧用修辞，意蕴深刻。如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

寓含哲理，令人深思。如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

情景交融，意味深长。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。

情感积极，警策励志。如“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

凡是有以上特点之一的名句（篇）应是中考复习的重点。

2.反复诵读。

“书读百遍，其义自见。”诵读对于学生学习诗词来说，是一个有效的途径。通过反复诵读，理解句意，理解文意，反过来能“见义知句”。

3.归纳积累。

就是将相关的诗文名