2026年小学师德师风建设示范单位经验学习课件.pptxVIP

经验学习2026年小学师德师风建设示范单位经验学习政策引领·经验共享·榜样示范·机制保障2026年

学习导览01政策领航明方向解读2026年师德师风建设政策要求与红线底线02示范经验可借鉴剖析示范单位建设模式与创新做法03榜样力量润无声以先进典型与警示案例双向浸润师德04机制护航促长效构建考核评价与常态化建设长效机制

01政策领航明方向知准则、守底线、不越界以政策为纲，筑牢师德建设思想根基以政策为纲，筑牢师德建设思想根基师德建设

教育部20条负面清单从严管理2026年3月27日，教育部办公厅印发通知，发布20条负面清单，为全国基础教育办学划出清晰红线核心立意让“零容忍”从口号走向制度闭环治理目标可追溯可核查可问责聚焦三大问题安全底线失守日常管理失序师德师风失范突出挑战基层执行“最后一公里”仍需强化做到久久为功、常管长治当“严禁”盖上教育部的公章，就不再是倡议，而是命令

三年三次升级治理精度进阶负面清单逐年扩充202420252026治理精度逐年进阶2024年整治12条2025年提升16条2026年巩固20条持续扩容逐级加码治理精度进阶清单每增加一条，治理的精度就前进一步，从“整治”“提升”走向“巩固”，让制度不再空转、让红线真正通电。

地方政策落地筑牢第一道防线中央部署之后，各地迅速跟进，将师德师风建设细化为可执行的具体任务01地方行动江西鄱阳2026年5月发布深化师德