第2课时 调查用水情况 课件 2026秋新北师大版数学六年级上册.pptx

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义务教育北师大版六年级上册第2课时调查用水情况综合实践制订节水方案

人们每天都要用水,用水行为和习惯不同,用水量也就不同。

说一说,在你的身边,大家什么时候用水?用水时有什么样的习惯?刷牙洗脸、做饭洗菜、洗头洗澡洗衣服、冲厕所……刷牙洗脸时水龙头全程不关,边刷边冲;洗菜直接用流水冲洗……

选择一项用水行为,测算按照日常习惯产生的用水量。刷牙全程开着水龙头:水龙头出水流量:约8升/分钟单次刷牙时长:约3分钟单次用水量:8×

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