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2026年人教版七年级劳动技术”教-学-评”一体教学设计
大单元整体教学设计:劳动项目二·包粽子
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元选自人教版七年级劳动技术教材”劳动项目二·包粽子”,是传统饮食文化与现代劳动教育深度融合的典型载体。粽子作为民族最具代表性的节令食品之一,承载着屈原文化、孝亲伦理、农耕智慧、地域民俗等多重文化基因,是开展劳动教育的优质素材。从课程属性看,本单元跨越”烹饪与营养”“传统工艺”“设计制作”三大劳动领域,涉及食材辨识、工具使用、火候控制、造型设计、合作分工等多项核心劳动技能,是培养学生劳动观念、劳动能力、劳动习惯和劳动品质的
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