第三单元 乘法数量关系单元教学课件 2026秋新苏教版数学四年级上册.pptx

义务教育苏教版四年级上册;情境导入;1;3组同学跳绳，每组4人。

;为什么可以用乘法计算？;求几个相同加数和的简便运算叫作乘法。;先把例1的问题改成条件，并把原来的一个条件改成问题，编出两个用除法计算的实际问题，再说说为什么用除法计算。;跳绳的有12人，每组4人，可以分成多少组？;已知两个乘数的积与其中一个乘数，求另一个乘数的运算叫作除法。;被减数;想：3425＝;学校操场上跳绳的有12人，是拍球人数的2倍。拍球的有多少人？;把跳绳的人数平均分成2份，拍球的人数相当于这样的1份。;把例2改编成一个用乘法计算的实际问题，并解答。;想想做做;少先队员在烈士陵园栽了16行松树，