2026新教材语文 第六单元 阅读综合实践 教学课件(共33张PPT)——初中语文八年级上册.pptxVIP

初中语文八年级上册第六单元

核心素养一积累文言词汇，掌握文言词语的古今异义，掌握“留、替、调、补、删”等文言文翻译方法，提升文言阅读与表达能力。通过对比分析，发展逻辑思维与批判性思维，理解文章结构与表达效果。二体会文言文的语言美、思想美，感受古人的智慧与情操。三传承文言文中“得道”“坚守气节”“坚持不懈”等优秀思想文化。四

任务情境为让更多同学感受文言文的语言魅力与精神价值，我们以“文言智慧进校园”为主题，开展“班级文言文化长廊”设计与创作活动，让文言智慧在校园中传递与传承。

任务一对比梳理研讨德行对比梳理研讨德行

文章通过对“天时”“地利”“人和”三者的比较，层层递进地论证了“天时不如地利，