【大单元任务式】第八单元单元解析与规划统编版语文四年级下册.docxVIP

年级/册次

四年级/下

单元

8单元

单元教学设计

内容简介

教材内容编排

统编小学语文教科书四年级下册第八单元以“奇妙的童话，点亮缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。”为导语奠定了单元学习奇妙、有趣的基调。童话是对美好的期待，是对信念的加持。

围绕“中外童话”主题，四年级下册第八单元教材编排了精读课文《宝葫芦的秘密（节选）》《巨人的花园》，略读课文《海的女儿》以及《习作：故事新编》和《语文园地》五个内容。单元内容形成一个有机的整体，旨在引导学生多角度感受童话故事的神奇有趣，生发热爱童话故事的情感，提升审美能力。

课程标准要求

识字与写字：

在单元“探秘童话世界”学习主题中正确、流利、有感情地朗读单元课文，把握本单元课文的主要内容，感受人物的形象；体会意思相近的词语在具体语言环境中不同的表达效果；学习从不同角度描写某一季节；了解竖写的规则，学习在书签上练习写格言；背诵有关“勤学”的名言。

（2）阅读与鉴赏：

品味童话的语言，感受童话的独特魅力，体会童话故事人物真善美的形象。试着一边读一边想象画面，感受童话的神奇，体会人物真善美的形象。

表达与交流：

能根据课文内容展开想象，进行续写和补白；能借助熟悉的故事展开丰富的想象，按自己的想法创编故事并配图展示；能仿照例句写一个季节；掌握竖写作品的书写要点，做到格式美观交流童话充满想象的特点，重点是学会用这种方法说话或作文。

语文要素进阶（可作思