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初中英语配音比赛方案

一、活动背景

（一）英语教学的需求与现状

在当前初中英语教学中，读写能力培养往往占据较多课时，听说能力的训练相对薄弱。不少学生笔试成绩优异，但开口表达时存在发音不准、语调生硬、不敢主动交流的问题，难以适应新课标对英语核心素养中“语言能力”的培养要求。配音比赛作为一种沉浸式的听说训练方式，能让学生在模仿原声的过程中，自然掌握语音语调、连读弱读等细节技巧，有效弥补传统课堂的不足，帮助学生打破“哑巴英语”的困境。

（二）学生兴趣激发的现实需要

初中生正处于好奇心强、追求新鲜事物的青春期，传统的背诵、朗读训练容易让他们感到枯燥乏味，进而降低英语学习的积极性。配音比赛结合学生熟悉且