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- 2026-09-08 发布于河北
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《青蛙写诗》同步练习
小朋友们,学习了《青蛙写诗》这篇有趣的课文,我们知道了小青蛙是怎样写出一首热闹的小诗的。现在就让我们一起来动动小脑筋,完成下面的练习,巩固一下所学的知识吧!
一、生字乐园——我会写,我会认
1.我会看拼音写汉字
*qīngwā()
*xiěshī()
*xiǎodōu()(提示:课文里谁想当个小逗号呀?)
*shuǐpào()(提示:谁想当个小句号呢?)
*zhǔ()意(提示:“主”字加上一点是什么字呢?它和“意”字组成词,表示“留心”。)
2.我会给汉字注上拼音
*诗()
*点()
*要()
*过()
*给()
3.我会给生字找朋友(比一比,组成词语)
*青()(请清青)
*()水(请清青)
*()客(请清青)
*有()(又友)
*()见(又友)
二、课文拾贝——我会填,我会连
1.根据课文内容填空
*青蛙要写诗啦,()游过来说:“我要给你当个小逗号。”
*()说:“我能当个小句号。”
*()说:“我们可以当省略号。”
*青蛙的诗写成了:“(),(),()……”
2.连一连,帮它们找到自己的角色
小蝌蚪小句号
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