- 1
- 0
- 约3.37千字
- 约 8页
- 2026-09-08 发布于四川
- 举报
鼠疫疑似病例院内处置应急演练脚本
演练概况与分级响应判定
演练的核心不在于走流程过场,而在于检验首诊医师在极短时间内对甲类传染病的嗅觉与“平急转换”的物理隔离能力。鼠疫(Plague)作为甲类传染病,其肺鼠疫型可通过呼吸道飞沫/气溶胶传播,人际传染性极强,一旦在院内发生交叉感染,将引发严重的公共卫生危机。
演练基线信息
演练时间:202X年X月X日14:00-16:00
演练地点:急诊科就诊区、发热门诊留观区、检验科PCR实验室、院内转运通道
演练参与部门:医务科、院感科、急诊科、发热门诊、检验科、保卫科、后勤保障部
情景设定:患者张某某,男,42岁,牧民。2天前出现高热(39.5℃)、剧烈头痛、全身酸痛,伴咳嗽、咳大量鲜红色血痰。14:00由家属驾车送至急诊科。患者有旱獭接触史(参与捕捉/剥食)。
分级响应判定标准与启动权限
依据《中华人民共和国传染病防治法》及鼠疫防控相关预案,本演练设置三级响应机制:
响应级别
判定标准
启动权限
处置原则
Ⅲ级响应
发热门诊/急诊发现具有流行病学史+疑似临床表现的单发病例
接诊医师上报,医务科/院感科确认
就地物理隔离,单间隔离治疗,2小时内网络直报
Ⅱ级响应
疑似病例经院内专家会诊高度怀疑肺鼠疫,且已产生院内暴露史
主管副院长确认
启动院内专家组会诊,封锁相关诊疗区域,排查密接
Ⅰ级响应
疑似病例确诊或发生院内聚集性感染
院长确认
全
您可能关注的文档
最近下载
- AZ31B镁合金液压拉深成形件的壁厚分布.pdf VIP
- 小学数学学科教学设计.pptx VIP
- NB_T 11561-2024 水电工程智能建造技术通则.docx VIP
- NB_T 11564.1-2024 水电工程信息分类与编码 第1部分:水文泥沙.docx VIP
- (小学数学)学科教学课堂模式.pptx VIP
- 重症患者应激性溃疡预防和诊疗指南(2026版).pptx VIP
- 2024普宁人社局事业单位考试真题.docx VIP
- 2025年国家开放大学(电大)《社会心理学》期末考试复习试题及答案解析.docx VIP
- 小学学科教学建议(数学).ppt VIP
- 20024普宁统计局事业单位考试真题及答案.docx
原创力文档

文档评论(0)