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2025特岗河南试题及答案

一、单选题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生之间的心理活动相互作用及其规律的科学

B.教育教学情境中学生之间的心理活动相互作用及其规律的科学

C.教育教学情境中教师之间的心理活动相互作用及其规律的科学

D.教育教学情境中教育行政部门之间的心理活动相互作用及其规律的科学

2.以下不属于学习的是（）

A.猴子学会骑自行车

B.小明每天做广播体操

C.小李通过训练掌握了新的投篮技巧

D.婴儿吮吸母乳

3.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.布鲁纳

D.桑代克

4.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

5.品德形成的标志是（）

A.道德信念的形成

B.道德评价能力的形成

C.道德行为习惯形成

D.价值内化

6.学生在学习过程中，将新知识与旧知识建立联系，这种学习策略属于（）

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

7.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）

A.维持动机作用

B.促进和维持功能

C.思想教育作用

D.培养纪律功能

8.教师职业的