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德育好少年评选活动实施方案与细则

一、活动背景与指导思想

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学德育工作指南》精神，进一步深化素质教育，构建全员、全过程、全方位的“三全育人”体系，阳光市实验第三小学决定在全校范围内开展“新时代·好少年”主题评选活动。本次活动旨在通过树立典型、表彰先进，挖掘学生内心深处的真善美，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

本次评选活动将紧密结合“红领巾奖章”争章活动，将德育评价贯穿于学生日常学习生活之中，通过具体的案例和生动的实践，让德育工作有形化、具体化、常态化。

二、评选对象、范围与比例

（一）评选对象

阳光市实验第三小学全校一至六年级在校学生。

（二）评选范围

覆盖全体学生，重点考察在道德品质、文明礼仪、行为习惯、社会责任等方面表现突出的学生。

（三）评选比例

校级“新时代·好少年”：全校评选100名，其中：

一、二年级：20名

三、四年级：30名

五、六年级：50名

学部“美德之星”：各学部在评选校级“新时代·好少年”的基础上，评选出占总人数5%的学部级美德之星，作为校级评选的候选人。

三、评选标准与实施细则

评选工作坚持“公开、公平、公正”的原则，依据《中小学生守则》及学校《学生日常行为规范》，将评选标准细化为“孝亲敬长、诚实守信、勤学善思、热心公