2026-2027学年第一学期小学教师新学期心理健康教育计划.docxVIP

2026-2027学年第一学期小学教师新学期心理健康教育计划

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2026-2027学年第一学期小学教师新学期心理健康教育计划

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依据《中小学心理健康教育指导纲要》及上级教育主管部门相关文件精神，结合我校学生身心发展特点及教师工作实际，特制定本计划。本学期心理健康教育工作将以“提升全体教师心理健康素养，优化教育教学心理环境，促进学生健康成长”为核心，通过系统培训、活动渗透与自我关怀，帮助教师掌握基本心理辅导技能，缓解职业压力，以更积极、健康的心态投入教育教学工作，进而更好地引导和支持学生发展。

二、工作目标

意识提升目标：增强全体教师对心理健康教育重要性的认识，明确自身在学生心理健康发展中的角色与责任。

知识普及目标：使教师掌握小学生常见心理发展特点、心理问题识别及初步干预的基本知识。

技能培养目标：提升教师在班级管理、师生沟通、家校协作中运用心理学原理与方法的能力，学会基本的情绪管理与压力调适技巧。

环境营造目标：推动构建尊重、理解、支持、安全的校园心理氛围，促进师生关系和谐发展。

自我关怀目标：引导教师关注自身心理健康，学习有效的压力应对策略，提升职业幸福感与获得感。

三、主要工作内容与措施

（一）专题培训与学习

新学期启动培训：

主题：教师角色与学生心理发展——新